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為加快產業端人工智能技術和人才培訓的實施，維視智能制造與西安電子科技大學計算機科學與技術學院于2022年10月聯合舉辦了機器視覺在線教學，為2022年研究生帶來機器視覺基礎培訓和通用視覺檢測軟件VisionBank實踐講解和工業案例講解演示。

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隨著經濟發展進入新常態，人才供需關系發生了深刻變化，面對經濟結構的深刻調整和產業升級的加快，如何在高校教學實踐中建立適應行業的人才培養標準，成為校企合作的關鍵工作。

Xi安電子科技大學在全球人工智能領域有效專利數量中排名世界第七，在全國大學中排名第一。擁有全國首批一流本科專業智能科技和全國一流本科專業人工智能，在人工智能領域形成了一套完整的技術探索和人才培養體系。

同時，在長期的實踐中，也形成了產業、大學、研究合作辦學的深刻積累。鑒于高校教學過程中缺乏產業實踐，學生對產業現場的理解仍然是書籍和論文。對于實踐和理論并重的智能制造領域，人工智能技術的學習和研究往往過于注重算法和原理，忽視了硬件平臺和綜合實踐。

如何解決傳統教學問題？這也是本次教學的唯一目標——幫助學生融化Actel代理進入真實的工業世界。

作為一名特殊的企業教師，維視智能制造工程師毛毅剛和陳朝陽為2022年的研究生授課。主要內容包括視覺系統的組成、硬件選擇操作、通用圖像處理軟件VisionBank介紹及功能演示、工業案例講解及演示等，學生在線學習氛圍熱烈。

線上授課

（MV-VS1000L(-VB)機器視覺基礎實驗平臺)

（MV-VS1000 機器視覺圖像處理實驗平臺)

本次培訓幫助學生掌握視覺部件的選擇和具體操作；了解工業圖像處理軟件具體工具的使用情況；拓展學生開發圖像處理算法的思路。受到師生的高度贊揚。

以機器視覺為主題的教學為學生打開了深入了解機器視覺和工業檢測的窗口，它使學生對機器視覺算法的原理和應用有了更深的理解，為學生在知識學習和應用實踐之間架起了橋梁。

此前，維視智能制造與西安電子科技大學進行了深入合作。維視智能制造與西電人工智能領域專家團隊共同編寫了適合高校多學科應用的教材《智能視覺技術與應用》。

截至目前，威視智能制造已與陜西科技大學、遼寧石化大學、山東理工大學、天津師范大學、天津職業技術師范大學等高校進行培訓交流，為300所 高校提供專業教材 產品平臺 實踐資源 三維服務系統解決方案。

維視智能部分合作機構

二、培養復合型人才 維護的信心在哪里？

人工智能的大規模發展需要不斷從高校吸收優質專業領域的人才。當其他企業仍在摸著石頭過河時，維視智能制造已經開發出了一個完整的解決方案，基于多年的工業一線經驗，以項目教學理念培養人才。

提供以AI視覺系列產品是核心技術。所有的實驗室平臺產品都是獨立開發的。學生可以在課堂上接觸到最真實的工業場所，了解行業、分析項目、構建系統、測試驗證和加強知識，從而快速形成工程思維。

教材《智能視覺技術與應用》系統講解了硬件選型。 軟件算法的理論知識，依托識別、測量、定位、檢測四種視覺應用場景，選擇典型的制造行業案例，將理論知識與實踐相結合，學習可以使用。

基于智能制造企業的合作優勢，提供數千個工業現場的真實案例和支持教學工具，同步支持課程PPT、產品使用手冊、實驗指導書及相應的視頻教學資源。一站式滿足高校教材的多樣化需求。

在校企合作環節，提供多種形式的合作教育增值服務，支持學院申請教育部產業教育一體化合作教育和產業研究基金項目，申請實驗教學平臺、項目培訓平臺建設計劃，共同生產相關科研成果、論文、教材、課程等，三維促進高校教育，打造高素質、易就業的復合工程師。

以智能硬件為載體，以人工智能技術為核心 軟件 服務 在智能服務生態中建立護城河。維視智造的背后是1萬 各行業客戶的服務經驗和落地案例。這也是人才培養過程中的剛性資源。未來，維視智能制造將基于自身的硬件、資源和技術優勢，與全國高校合作，不斷加強產學研一體化的深度合作，加快創新實施和人才培養。